２年生は、須磨海浜水族園に出発しました。今日も良いお天気になりそうです。イルカショーや見たい魚と出会えるかなぁ⁈

2年生の遠足は、須磨水族園に行ってきました。

とってもたくさんの魚と、人。

イルカショーで水をかけられたり、生きものに直接触れたりして

楽しい思い出ができました。

環境体験学習の一環として、有馬富士公園に行ってきました。
現地ではまず、「里山レンジャー」というボランティアの方たちに採集の仕方、見分け方を教えていただきました。
その後、「一人一匹は昆虫を捕まえる！」ことを目標に班ごとに採集へと向かいました。
はじめは「キャーキャー」と騒いでいた子どもたちも…終盤になるにつれて「捕まえた！」「○○という昆虫だった！」と慣れてきた様子。
最後に、図鑑を使って自分たちが採集した昆虫を観察・記録してまとめをしました。

今日は一年生の秋の遠足で、
神戸市立王子動物園にいってきました。

とてもいいお天気で、楽しむことができました。








パンダやゾウ、ペンギンなどの
たくさんの動物たちを見て、
子どもたちは歓声をあげていました。

今日の感じたことをまた、絵や作文に表します。

６年秋の社会見学は、京都めぐり。
二条城や鹿苑寺金閣、慈照寺銀閣を訪れる行程です。

まずは、二条城へ。

二条城は、社会科で学習している江戸時代の出来事とつながる場所。
教科書の１０５ページに載っている絵の場所を、実際に見学することができました。
さらに、その場所は畳何畳分の広さか、というミッションが出されていたため、子どもたちは必死で数えていました。
が、あまりの多さにあきらめる人もいれば、「９２じゃない？」という人もいましたが、果たして答えは？
また、うぐいすばりをならさずに廊下を歩く、というミッションも出されていました。
が、これもまた難しい！いたるところから、キュッキュ、キュッキュ、という音が聞こえてきました。
その音を聞いて、「思っていたより、音が小さい！」という人がいました。
うぐいすばりを実際に体験することで、新たな学びがあったようです。

次に、鹿苑寺金閣へ。

黄金に輝く金閣を見て、「鳳凰も金色や！」と驚いている人がいました。
じっくり見たいのに、観光客があまりにも多く、列の前の人についていくのに必死の子どもたちでした。

お昼休憩には、植物園へ。
　　
おうちの方が作ってくださったお弁当を、気候のよい中、気持ちよくおいしく食べることができました。

最後に、慈照寺銀閣へ。
　
金閣とのあまりの違いに、見逃す人がたくさん。
「え？あれが銀閣なん？？」と驚く人もたくさん。
「銀閣の方が涼しいなあ」「落ち着いていて、好きだな」という人もいました。
実際に見たり肌で感じたりすることで、教科書で学ぶのとはまた違った学びがあったようです。

この京都めぐりと学校で学ぶ社会科をつなげ、さらに学びを深めていってもらいたいと思います。

あっという間の4泊5日。
友だちやリーダーと生活し、沢山のことを体験した子どもたち。
これから学んだことを生かして生活してくれることに期待です。
家に帰ったら、どんなことがあったのか、お話を聞いてみてください。


疲れていると思うので、ゆっくり休んでくださいね。
金曜日に元気な子どもたちに会えるのを楽しみにしています。